6月18日至21日，以全国诊改委副主任、中职组组长周俊为组长，江西省诊改委主任、江西冶金职业技术学院党委书记杨乐文为副组长，中职诊改委员会专家余春林、苏兰宜、朱迎强、熊武建、万津波、肖进军，专家组秘书高丽丽一行九人莅临安远中等专业学校，开展了为期四天的诊改现场复核工作。

开幕式

19日上午，安远中等专业学校教学诊断与改进现场复核开幕式在报告厅隆重举行。县政府副县长何志勇、教科体局局长魏熠出席开幕式并讲话。校班子成员、中层干部、教师代表参加了开幕式。赣州市教育局副局长赖晓琴非常关心学校诊改现场复核工作，亲临汇报现场了解汇报情况。

开幕式由林建梅校长主持，她代表学校向专家组成员、县政府领导、县教科体局领导及兄弟学校的同仁们表示热烈的欢迎。

全国诊改委副主任、中职组组长周俊教授简要介绍了诊改工作背景、复核工作的重点、流程及要求，希望学校诊改要坚持校本特色，结合办学实际，促进诊改落地生效，让诊改机制真正成为推动学校高质量发展的动力和引擎。

县政府副县长何志勇在讲话中，向各位专家来到安远中等专业学校开展教学诊改现场复核工作表示热烈欢迎，阐述了教学诊改对职业教育高质量发展的重要意义，要求学校要善于总结学习、勇于开拓创新、敢于自我革命，真正把诊改当做提升办学质量的有效手段，不断实现自我完善、自我提升。

县教科体局局长魏熠在致辞中简要介绍了安远中等专业学校取得的成绩和荣誉，希望学校始终以教学诊改为抓手，不断提升职业学校办学的软实力，推动学校教育教学质量螺旋式上升，促进学校高质量发展，并预祝我校教学诊断与改进现场复核工作取得圆满成功。

诊改工作汇报

会议进入学校层面汇报议程。林建梅校长分别从学校基本情况、教学诊改推进情况、诊改成效与问题、改进措施四个方面做了题为“聚焦‘两链’，持续发力，激发学校质量内生动力”的学校诊改工作汇报。同时，专家组还听取了专业、课程、信息化建设三个学校层面诊改汇报，以及计算机平面设计、数控技术应用两个具体专业诊改汇报，图形图像处理、计算机应用两个具体课程的诊改汇报，全面了解学校内部质量保证体系建设和教学诊断与改进工作的基本情况。

专家座谈、访谈及现场考察

19日下午及20日上午，专家分为四个小组，组织学校、课程、专业、信息化四个层面的教师代表共97人次进行了访谈和座谈，了解学校、专业、课程、信息化建设四个层面的诊改情况。

学校层面座谈

专业层面座谈

课程层面座谈

信息化层面座谈

访谈、座谈结束后，专家组一行参观了学校。最后来到学校安远三鲜粉名小吃培训中心，通过现场观看、与学生沟通，全面了解了安远三鲜粉名小吃培训情况，并亲自品尝了培训老师与参训同学共同制作的安远三鲜粉、酿粄、珍珠粉、糍粑等特色小吃，在充分了解学校办学特色的同时，也体验了安远独特的小吃文化。

诊改复核反馈会

6月21日上午，诊改复核反馈会在报告厅召开。在反馈会上，专家组组长周俊代表专家组对学校现场复核情况宣布了复核意见。专家组认为学校高度重视诊改工作，能从学校实际出发，探索教学诊改的有效路径，目标明确，方法得当，效果初显，教职工目标意识、标准意识、数据意识、质量意识有所提高。同时针对学校诊改工作中存在的问题和不足提出了改进建议，希望学校与时俱进，依据国家、省市关于推动职业教育高质量发展相关文件精神和要求，认真总结诊改工作成效与不足，依据专家组的反馈意见，做好改进工作，全面建立常态化教学诊断与改进工作制度，完善内部质量保证体系。

随后县政府何志勇副县长作讲话，他代表县委县政府向连日来开展现场复核工作付出辛劳的周俊教授、杨乐文书记等专家组成员表示衷心的感谢，希望各位专家能一如既往地对学校教学诊改推进工作给予关注和支持，并要求学校要虚心接受和消化专家组对学校诊改现场复核工作给出的意见和建议，不断提升诊改工作水平，把内部诊改工作做到全员全过程全方位覆盖，全面推动学校高质量发展，为安远县融入大湾区经济圈做出新的更大的贡献。

江西省诊改专委会主任杨乐文做了总结讲话，他肯定了我校在诊改中的成绩，同时指出问题和不足，给出了相关建议和意见，希望我校不断优化诊改实施方案，落实诊改相关制度，努力建设一个有内涵有特色有水平的全省一流的职业院校，让学校的职业教育不负时代、不负使命。

林建梅校长在听取专家的反馈意见后作了表态发言。她真情流露，向一直支持和指导学校诊改工作的专家组成员及县委、县政府领导表示衷心的感谢，学校将虚心接受专家组的复核意见，并将提高政治站位，进一步提高全员参与主动性，坚持问题导向，切实提升诊改工作成效，完善运行机制，持续推动学校高质量发展。积极构建更具特色亮点、更符合学校实际的内部质量保证体系，切实把“为党育人，为国育才”的使命和责任担在肩上，把“让每个学生都出彩”的事业抓在手上，为学校“十四五”时期高质量发展增值赋能。

“阴雨连绵下,檐前溜滴声。今朝专家来,过后满窗晴。”林建梅校长用改写的诗句，预示安远天气将雨转晴，也寓意专家来校复核指导后学校将迎来更加美好明天。