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  • 高安中等专业学校教学诊断与改进现场复核工作圆满完成
  • 信息来源:高安中等专业学校 发布日期:2022-07-07 阅读:次 字体:【
  • 根据江西省教育厅中职学校教学诊改现场复核工作安排,7月3日至6日,以全国诊改委副主任、中职组组长周俊为组长,全国诊改委委员、江西省中职诊改委主任、江西省冶金工业学校党委书记杨乐文为副组长等诊改复核专家组一行9人莅临我校开展为期三天的教学诊改现场复核工作。

    教学诊改工作汇报会

        7月4日上午,高安中专教学工作诊断与改进工作现场复核汇报会在惠恩国际大酒店3楼会议厅隆重召开。诊改复核专家组组长周俊、副组长杨乐文等专家、高安市人民政府副市长许家龙、宜春市教体局领导、高安市教体局党委书记、局长黄四光等领导出席了现场复核开幕式。高安中专校领导班子、中层干部、教师代表以及兄弟学校的观摩嘉宾共206人参加。

    会议分两个阶段举行,第一阶段由高安中专校长唐志坚主持并致欢迎辞。他对专家组及各位领导的莅临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,并就学校的办学基本情况及诊改工作进行了简要介绍。

    高安市人民政府副市长许家龙对专家组莅临高安指导诊改工作表示热烈欢迎,对专家组给予高安职业教育的关心支持、帮助表示衷心的感谢。希望专家组为高安职业教育“问诊把脉”,切实把诊改工作落实到提升人才培养质量上,朝着“治理体系最优化、管理工作现代化、教学秩序正规化、实现手段现代化、质量保证可控化、治理能力现代化”的目标不断迈进,推动学校高质量内涵式发展,为高安市经济社会高质量发展,培养更多高素质的技能型人才。

     全国诊改专委会副主任、中职组组长周俊对《中等职业学校教学工作诊断与改进试点学校复核工作指引》做了全面解读,并从“提高站位,形成共识;遵循原则,确保规范;坦诚相见,求真务实”等三方面对本次复核工作做了严谨科学的部署。他强调复核工作要坚持聚焦教学、坚持关注过程、坚持求真务实,把复核重点集中在学校诊改制度、机制建设和运行上,将系统推进和重点突破相结合,循序渐进、稳步推进诊改。

    高安市教体局党委书记、局长黄四光在致辞中简要介绍了高安教育发展概况及近期所取得的成绩,希望通过此次教学诊改现场复核工作,把高安中等专业学校打造成职业教育“高安样板”,助力高安职业教育发展更上一个新的台阶,助推高安经济社会发展。

    全国诊改委委员、江西省诊改委主任杨乐文主持了第二阶段教学诊改汇报会。

       校长唐志坚从学校基本情况、学校教学诊改工作推进情况、教学诊改工作成效与问题、今后努力方向四个方面对学校层面诊改进行了全面的梳理汇报。他汇报指出,学校高度重视教学诊改工作,为诊改全力提供保障,成立诊改委员会,设立诊改办;通过深植诊改理念,加大诊改培训力度,组织全校教职工学习诊改文件精神;将教学诊改融入日常工作,形成质量意识;强化顶层设计,高位推进教学诊改工作,建立“五纵五横一平台”;不断完善学校十三五发展规划、专业建设规划、课程建设规划、师资队伍建设规划、学生发展规划、校企合作规划及信息化建设规划等6项专项规划,打造质量目标体系;精准设置,构建标准体系;明确职能部门质量主体责任,制定各部门岗位职责和教师岗位标准;制定并实施了《高安中等专业学校教学工作诊断与改进实施方案》,规范了诊改方式、诊改周期、方法手段,促进了全员参与诊改工作的制度化,激发了内生动力;围绕校情分析平台,运用8字型螺旋不断推进教学诊改,诊该工作初见成效;通过“一常、二合、三全、四识”,持续开展诊改工作,形成自身特色。今后将以教学诊改为抓手,全面推动学校各项事业的发展,不断拉升育人标杆,彰显教育品牌,浓厚“A档再提质,示范勇争先”的干事创业氛围,努力把学校打造成专业特色鲜明、办学质量优良、全省排名前列的江西职业教育名校。

     随后,专业建设层面、教师队伍建设层面、信息化建设层面、计算机应用专业、高星级饭店运营与管理、教师个人发展等层面诊改工作依次进行了专项汇报。

     汇报结束,江西省诊改委主任杨乐文教授及时进行总结分析,他指出:宜春市非常重视教学诊改工作,高安中专的质量意识很强,全体老师要认识到位,专家组此行的目的是通过现场复核指导,促进学校提高对诊改的认识,多找一找自身的问题,对照自定标准改进问题,提高办学质量。

    家访谈、座谈及现场考察

        4日下午及5日上午,专家组分为四个小组,组织了8场座谈会。分别从学校、专业、教师、信息化建设四个层面对学校领导、部门负责人、系部主任、教师代表共196人次进行了深度访谈、座谈,实地走访了学校信息数据平台,查阅了相关资料,多层次、多角度、多维度对学校诊改工作进行了全面复核。座谈期间,学校领导、各部门负责人、教师代表积极畅谈对诊改的认识,交流诊改心得和存在困惑,虚心听取专家指导。

    学校层面座谈会

    专业层面座谈会

    信息化层面座谈会

    教师层面座谈会

    教学诊改复核反馈会

       6日上午,教学诊改现场复核反馈会召开,反馈会分两场举行。

       小反馈会上,学校校级班子成员、部门负责人、专业学科负责人参加会议,专家组成员对学校、专业、教师、信息化等四个层面的复核情况进行综合评价,并逐一指出复核中发现的问题,提出了诊改建议。

    大反馈会上,诊改复核专家组、宜春市教体局领导、高安市人民政府副市长王友丽、高安市教体局副局长余丹峰等领导出席会议。学校领导班子成员、中层干部、教师代表以及兄弟学校的观摩嘉宾共232人参加大反馈会,会议由江西省诊改委主任杨乐文主持。大反馈会主要议程有:专家组组长周俊教授代表专家组宣读诊改复核反馈意见,宜春市教体局二级调研员邬顼同志发言,诊改组副组长杨乐文对我校开展的教学诊改复核工作作指导,高安中专校长唐志坚代表学校作表态发言。

    专家组组长周俊教授代表专家组宣读诊改复核反馈意见时指出,江西省教育厅高度重视中职院校内部质量保证体系建设,开展了全省诊改培训、研究、复核等工作,推进诊改工作实施运行。高安中专自被确定为省级诊改复核学校以来,学校领导班子高度重视,制定了内部质量保证体系建设与运行实施方案,四个层面建立了8字质量改进螺旋,信息化建设取得明显成效,师生自我反思意识、质量提升意识及获得感有了一定程度的增强。希望学校继续落实“三全”诊改原则,把教学诊改工作持续推进。

    诊改组副组长杨乐文主任代表江西省中职诊改诊委会,对我校开展的教学诊改复核工作提出了指导意见。他肯定了学校在诊改工作中取得的成绩,围绕诊改工作,他给学校提出了3点指导意见。第一,学校始终要明确诊改的意义、作用,要弄清诊改是什么、为了什么、诊改复核是什么的问题。他指出,诊改是帮助我们更好地发现问题,是推进学校高质量发展的重要推手;学校要认真分析问题原因,完善诊改工作实施方案。第二,强化标准意识,对标找差距,质量强校促发展。学校要建立健全教师、课程、教材、实习实训、信息化、安全等教学标准,积极推动推进学校教学诊改制度建设,不断完善内部质量保证体系,树立质量立校、质量兴校、质量强校意识,牢固树立标准意识,用教学诊改的方法让标准落地生效;第三,厚植职教情怀,与时俱进,践行育人使命;要克服困难,自找方法,主动担起质量主体责任,树立自我革新的精神,弘扬斗争精神,迎难而上,把诊改工作做在全省前列。希望学校以此次诊改复核为契机,补齐短板,认真理解和吸收专家组的意见和建议,将诊改认识到位,真正把诊改与日常工作结合起来,把诊改工作推向前进、推出成效,将教学诊改工作作为推动学校高质量发展的重要保证。

    宜春市教体局二级调研员邬顼同志在发言中强调,结合专家组的反馈意见和建议,希望高安中专作为宜春市第二所A类优质学校,查摆自身问题,完善诊改制度,进一步提升信息化建设水平,通过教学诊改得到更大的发展。

    唐志坚校长代表学校作表态发言时表示,专家组反馈的诊改意见具体明确、切中肯綮,对我校今后提高办学质量具有指导意义,学校将以本次诊改专家组现场复核为新的起点,不断强化学校质量主体责任,优化自主诊改工作机制,全员、全方位、全过程贯彻诊改方针,将诊改工作与学校各层面日常工作及学校重点工作深度融合,完善内部质量保证体系建设,努力提升学校整体工作成效。认真理解和吸收专家组的意见和建议,让诊改理念根植于心中,让诊改问题清单化落实,让诊改工作始终在路上,让诊改举措全覆盖渗透,让诊改成果井喷式彰显。

    本次专家诊改复核,对学校教学诊改工作把脉问诊,为学校持续做好教学诊改工作势必起到积极的推动作用。反馈的意见对全市中职学校的教学诊改工作也具有积极的借鉴意义。高安中专人将不忘从教初心,牢记育人使命,坚持立德树人,以等不起的紧迫感、坐不住的责任感、慢不得的危机感、输不起的荣辱感,紧紧抓住部省共建江西职业教育高地的契机,深刻理解把握“职教20条”、《职业教育提质培优行动计划》等文件精髓,终身学习、不负韶华,以先手抓住先机,以实干赢得实绩。